Правила техники безопасности на занятиях чеканкой и инкрустацией

В процессе художественной обработки металлов учащимся приходится иметь дело с разметкой и резанием белой жести, латуни, меди, кровельной стали и алюминия, правкой металла, отбортовкой и отгибанием кромок, опиливанием, сверлением, шлифованием, полированием, другими операциями. Работая с инкрустацией дерева металлом, учащиеся встречаются с гибкой и резанием проволоки, а при изготовлении инструмента также и резанием металла ножовкой и работой на металлообрабатывающих станках. Все это ставит перед руководителем кружка сложные задачи по обеспечению безопасной работы школьников.

Основным рабочим местом учащегося при художественной обработке металла является верстак с закрепленными тисками. Как регулировать высоту верстака, подробно освещено в специальной литературе наряду с другими общими вопросами, на которых мы не будем останавливаться. Здесь мы рассмотрим те вопросы, которые непосредственно касаются процесса безопасности работы учащихся при художественной обработке металла.

При раздаче материала для чеканки или инкрустации обращают внимание школьников на возможные порезы рук о заусенцы на кромках металла. Чтобы ученики не поранили руки, нельзя разрешать им класть в карманы халатов циркули, кернеры, чертилки.

Перед разметкой лист металла очищают от масла, грязевых пятен, а жесть и кровельную сталь и от случайных пятен ржавчины (коррозии); следует объяснить и показать, как это делается. Нужно быть особенно внимательными при разрезании консервных банок на заготовки для чеканок и полоски для инкрустации.

Размечать листовой металл под чеканку нужно на разметочных плитах, где бляшка лежит плотно, что уменьшает возможность поцарапать руки о кромку бляшки.

При разрезании листового металла для чеканки или инкрустации ученики пользуются ручными ножницами. Вся работа по обрезанию заготовок производится обычно слесарными ножницами, длина которых не должна превышать 200-250 мм. Заготовки с криволинейными очертаниями обрезают специальными ножницами с изогнутыми лезвиями или обычными слесарными, вырубая мелкими зубилами (изготовленными из старых напильников) участки с крутыми изгибами.

Нередко при резании металла одну из ручек ножниц зажимают в тиски. В таком случае одной рукой подается и направляется металл* (на этой руке должна быть надета рукавица), другой нажимают на подвижную ручку ножниц.

После окончания резания ножницы нужно вынуть из тисков, так как по забывчивости, проходя мимо, можно наткнуться на их концы.

Проволоку для инкрустации режут кусачками. Для инкрустации требуется мягкая проволока небольших диаметров, поэтому больших усилий для ее резания не потребуется. Но для оформления чеканных работ иногда требуется изготовить декоративные цепи из более массивной проволоки. В этом случае кусачки держат внизу в районе пояса, чтобы откусываемые концы не поранили лицо. Можно толстую проволоку, (прутки) разрезать с помощью слесарной ножовки или рубить зубилами. При работе зубилами нужна оградительная сетка (сетчатый экран).

Перед обработкой металла его правят, а после изготовления изделия нередко требуется произвести гибку металла - отбортовать кромки.

Правку и гибку металла выполняют деревянными молотками (киянками). На подающей руке должна быть рукавица. Правку производят на массивной стальной (поверочной) плите. Когда правят тонкий, отожженный металл, можно на него сверху положить ровную строганую доску и ударить киянкой по ней сверху: металл выровняется качественнее, чем от непосредственных ударов киянкой.

Иногда при монтажных работах, при соединении вычеканенного рельефа с другими частями изготовляемого изделия, требуется произвести клепку, соблюдая необходимые меры безопасности.

При крацевании металлических рельефов или деревянной основы под чеканку вручную учащиеся, увлекшись работой, могут поцарапать руку, удерживающую чеканку, стальной щеткой. Нужно предупредить учащихся о возможности такой травмы и объяснить им правила безопасной работы щеткой.

В процессе изготовления инструментов для художественной обработки металла, а также для придания листовому материалу свойств пластической деформации, школьникам приходится сталкиваться с термической обработкой металла. Для этого в школьных мастерских обычно используют муфельные электрические печи и паяльные лампы, с которыми учащиеся должны работать в присутствии учителя. Над участком термической обработки металлов должна быть вытяжка. С паяльной лампой можно работать и в школьном дворе. На рабочем месте должны быть кузнечные клещи для надежного удержания металла, рукавицы, защитные очки. Перед муфельной печью на полу должен лежать резиновый коврик.

В условиях школы рекомендуется пользоваться керосиновыми паяльными лампами. Керосиновую паяльную лампу можно заправлять только керосином. В отдельных случаях при художественной обработке металлов в школьных кружках требуется произвести пайку металла (при разрывах металла или при закреплении фурнитуры и др.). Следовательно, необходимо обеспечить мерами предосторожности и этот процесс.

Известно, что для патинирования и оксидирования чеканных рельефов, придания им задуманного эстетического вида применяются химические реактивы и некоторые легковоспламеняющиеся жидкости. С ними надо уметь обращаться как при хранении, так и при работе. Отдельные вещества, используемые в искусстве чеканки, несовместимы по химической природе, и при хранении рядом может произойти их воспламенение. Например, может появиться открытое пламя, если расположить рядом азотную кислоту с бензином или скипидаром. Поэтому в шкафу нельзя размещать вместе различные по химической природе вещества.

Шкаф должен надежно запираться, и доступ к нему учащимся без руководителя запрещен.

Твердые вещества (поташ, сера и т. д.) должны располагаться на верхних полках, а жидкости внизу. Это нужно для того, чтобы при случайном разливе жидкостей была испорчена меньшая площадь и была меньшая возможность нежелательных реакций. Все емкости, где хранятся вещества, должны быть подписаны. Неизвестные реактивы уничтожаются.

В технологии патинирования и оксидирования чеканных рельефов нередко используются кислоты - азотная, серная, соляная, неправильное обращение с которыми может вызвать локальный химический ожог. Наиболее сильный ожог дает смесь соляной и азотной кислот (царская водка), которая применяется, например, при получении морозных узоров на белой жести.

Кислоты опасны и выделяемыми парами, особенно при нагреве, который порой необходим по технологии патинирования. Поэтому работа с концентрированными кислотами требует особых мер предосторожности.

Хранить кислоты нужно под тягой или за пределами рабочего помещения. Испарения кислот не только затрудняют дыхание, но и вызывают активную коррозию стальных предметов - оборудования, инструментов.

Переливать, разбавлять кислоты можно или под тягой, или на открытом воздухе. Смешивают кислоты в тонкостенной посуде, хранят в толстостенной.

Приготовляя раствор определенной концентрации, льют кислоту в воду. Для этого используют стеклянную палочку с надетым резиновым колечком. По палочке кислота стекает в воду. Помешиванием получают равномерный раствор. Резиновое кольцо страхует сохранность тонкостенного сосуда. При работе с кислотой пользуются индивидуальными средствами защиты.

Если кислота разлилась, ее сразу же удаляют. Место разлива посыпают песком, выметают, обрабатывают раствором соды (10-15%), моют пол.

Если кислота попала на тело, это место промывают под струей холодной воды, затем накладывают марлевую повязку, пропитанную 2%-ным водным раствором питьевой соды. Через 10 минут повязку снимают, кожу просушивают, прикладывая мягкую ткань, и смазывают глицерином.

После патинирования использованные кислоты нейтрализуют питьевой содой и сливают в канализационную систему.

В технологии чеканки используются и твердые физиологически активные вещества, прежде всего свинец, который применяется в виде вязкой основы при вытягивании рельефа.

Свинец опасен воздействием на организм пылевых частиц, попадающих через грязные руки. Свинец постепенно может накапливаться в организме и в конце концов вызвать отравление. После работы на свинцовых прокладках руки моют 1%-ным раствором уксусной кислоты.

Использование органических веществ также требует мер предосторожности. Органические вещества - ацетон, бензин, керосин, солярка, которые используются в художественной обработке материалов, - опасны не столько испарениями или попаданием на кожу, сколько способностью легко воспламеняться. Их хранят в толстостенных сосудах или в сосудах из полимерных материалов. Использованные, отработанные органические вещества не сливают в канализацию, а сжигают на школьном дворе в безопасном месте.

Пары ацетона могут вызвать обморок, головокружение; на кожу ацетон, как бензин, керосин, солярка, воздействует слабо, только в местах повреждения.

Патинируя чеканные рельефы с помощью химических или нехимических веществ, необходимо пользоваться индивидуальными средствами защиты. Прежде всего необходимы тонкие резиновые перчатки, брезентовые рукавицы (для работы с огнем) и защитные очки, респираторы.

Мы не рассматриваем правила безопасной работы при ряде операций (склепывание изделий, паяние металлов, порядок разжигания паяльной лампы, и др.), с ними можно ознакомиться в пособиях, указанных в библиографии.